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积极稳妥地推进影视教育工作

发布 : 2014-10-27 10:09:58     来源 : 咸阳市教育局

    咸阳市现有中小学校1500多所,其中高中55所,职业高中33所,初级中学约240所,普通小学1200多所,教职工约5万名,在校学生约70万人。从2010年秋季开学正式启动以来,我们认真贯彻落实中、省、市文件精神,按照每学年放映爱国主义优秀教育影片4-6部的要求,坚持强化政策引领,明确目标任务,规范过程管理,细化工作措施,丰富德育内容,创新德育形式的工作思路,在全市中小学认真扎实地开展了爱国主义影视教育活动,丰富了师生的精神生活,营造了浓厚的校园文化氛围,促进了学生综合素质的提高,取得了良好的教育效果,现将有关情况汇报如下:

    一、加强组织领导,活动开局良好

    活动伊始,市教育局局长亲自主持召开了由管理部门、业务部门及县区主管局长、电教中心主任参加的影视教育进校园专题会议,全面安排部署我市中小学影教工作。会议认真学习了国家五部委和省上五厅局《关于进一步开展中小学影视教育的通知》、《陕西省中小学影视教育实施办法》等文件精神,成立了以市教育局德育科牵头,市电教馆负责,各县区主管副局长和电教中心全体成员全程参与的影视教育流动放映机构。印发了《咸阳市中小学影视教育活动实施方案》,举行了首映启动仪式,全市中小学影视教育活动放映工作全面启动。各县市区教育行政主管部门按照市教育局的安排部署积极行动,相继成立了影视教育工作领导小组,具体负责本县区影视教育日常事务。全市自上而下形成了市教育局统一部署、县区教育局详实安排、县区电教中心具体落实的铁链接,确保了影视教育工作有领导、有计划、有组织地实施。

    二、创新活动形式,落实观片制度

    影视教育是一项全新的任务,需要开拓视野,明晰思路,深化认识,把握规律,市县两级管理部门下真功夫,总结特点,创新形式,提升效果,拓展影视教育覆盖面。

    一是积极探索影视播放模式。我市辖区共有13县,有北五县和南八县之分。北五县地处山区,有的教学点分布偏远,对于山区孩子,我们把影视教育放在振兴一所学校,唤醒一个孩子,扶持一个贫弱上实施;南八县相对来说地理环境和教学资源要好于北五县,在活动中,县区根据学校区域分布状况、学生数量、学校条件、天气状况等实际,创新影视教育活动形式,摸索出“送影到校、电校连结、分散放映”播放新模式。

    送影到校:对于学校分布集中,交通便利的优势地区,电教中心人员定时拉送大棚和放映设备送电影到校集中播放。

    电校连结:对于条件较好学校,交通不便的一般地区,电教中心进校授权拷贝正版影片,运用电教放映设备进校播放。

    分散播放对于地处边远、人数较少、交通不便的完小,电教中心人员分校轮流利用多媒体教室放映;没有多媒体教室的就用备好的窗门帘遮光放映。

    二是落实好观片制度。2013年我们按照省教育厅【2013】40号文件要求,印发了《咸阳市教育局关于做好2013年秋季影视教育工作的通知》,提出了“填补放映空白,消除影视盲区”的目标,要求将影视教育逐步纳入中小学德育教育教学计划,使观看优秀影片成为每个中小学生的“必修课”,保障每个中小学生每学期至少观看2次优秀影片,保证参与活动人数,真正做到县不落乡,乡不落校,校不落人,力争爱国主义影视教育活动全覆盖。截至目前,我市在中小学轮回放映《暖春》《太行山上》等20多部励志爱国影片超过36万场次,放映所到学校超过6000所,观影学生达252万人次。据统计2010年秋季全市中小学影视教育普及率不到30%,到今年上半年全市中小学影视教育普及率达到80%,普及率最低的一个县为50%,7个县达到了90%以上。

    三、注重教育实效,规范安全管理

    一是加大教育培训。组建一支热爱影视教育、有一定专业基础、责任心强的影视教育影片放映队伍,是保证影视教育正常开展的根本保证。启动仪式后,市局下发了《咸阳市中小学影视教育业务培训会议的通知》,要求各县市区克服人力、物力困难,成立的影视教育放映队,选派具有相关专业知识,责任心强,能吃苦耐劳的同志担任协调人员,深入辖区学校,协调影视教育放映和学校安全管理工作。加强影视放映人员的技术培训,安排技术骨干围绕数字电影放映机的使用、保养、维护,荧幕和放映大棚的搭建等内容进行培训,使每位放映员都要达到全面掌握数字电影放映技术,熟练操作数字电影放映设备,能够快捷迅速搭建荧幕和放映大棚、及时准确的排除设备的故障。同时,出台政策,明确任务,落实责任,保证放映队伍相对稳定。

    二是强化安全监管。为切实做好中小学影视教育活动电影放映期间的安全保障工作,从2010年4月举行仪式全面启动以来,市教育局多次专题研究安全工作制度,细化安全措施。印发了《咸阳市中小学影视教育实施方案》,从组织管理、 片源与放映、经费保障、安全保障、影评活动与评价表彰等方面进行了详细的安排。制定了《咸阳市中小学影视教育流动影院安全处置要求》、《咸阳市中小学影视教育应急预案》和《咸阳市中小学影视教育操作流程》等一系列规章制度,做到责任分工明确、安全预案完备、技术保障齐全,确保每一场电影放映安全工作万无一失。各县市区结合实际情况,制定本县区中小学影视教育安全监管实施办法,制定数字电影放映员的工作职责,严把安全教育、进出影棚、观看影片“三关”,确保安全放映、安全观看。由于教育及时、制度严格、措施到位,四年来在影视教育活动中未发生不安全事故。

    四、坚持树德育人,开展系列活动

    影视教育活动开展以来,我们将放映工作与影评活动同步安排,做到有花有果,有始有终,各县市区、学校组织学生观看影视作品,精心筹划并举办了形式多样的影评座谈会、演讲会、辩论会、主题班团队会、经典影视台词朗诵会、电影歌曲欣赏会等形式多样的影评活动,以活动促进影视教育工作的常态化。

    一是开展影评征文活动。2013年市教育局认真开展全市中小学生影评征文活动,市上成立了中小学生影评评审小组,分高中组、初中组和小学组分别评审,表彰了优秀征文作品90余篇,优秀指导教师88名, 彬县、长武等最佳优秀单位5个。并有多名作品获陕西省第二届中小学生爱国主义影视教育影评活动优秀奖.本年度影视教育征文活动各县区师生踊跃参与,佳作频现,精品迭出。

    二是拓展活动形式。渭城区开展“魅力电影,精彩人生”主题教育影评演讲大赛;兴平市在放映具有感染力电影后,及时开展“我和小花比童年”征文活动及“从我做起 献爱心”关爱活动;旬邑县开展影评征文活动,共收到优秀征文两千多篇,县教育局斥资2万余元对6 所先进学校、89名优秀指导教师和 614名获奖学生进行了表彰奖励;彬县,广泛深入地开展“影视教育日”、“影视教育周”“影视教育月”活动,活动内要由浅入深、由轻松愉快到深入思考,由视角到思考到动手写作,形成了看片——台词朗诵——剧情表演——撰写影评——成果交流展示等系列活动。每两年将全县获奖的优秀作品编印成册,作为奖品和礼品发送给广大师生。2013年由咸阳广播电视出版局正式出版的《飘飞的雪花》优秀征文集,作为彬县德育系列教育丛书一,被咸阳教育周刊等媒体报道。

    开展影视教育工作以来,我们做了大量工作,做到了领导重视,政策引领,宣传导向,放映灵活,全员参与,但与上级要求相比还有一定差距。我们将以这次会议为契机,不断强化工作措施,精细管理,服务教学;不断深化影评活动,强化思想教育,陶冶学生情操,真正使使优秀的影视作品占领学校文化阵地,达到“荧屏化春雨,润物细无声”的育人效果。

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