6月22日，商洛市教育局在商南县召开了中小学影视教育工作总结交流会，陕西省教育厅基教一处处长王跃生应邀参加会议，并发表重要讲话。
   中小学影视教育工作推进一年多以来，商洛市跟全省其他各地市一样，按照影视教育工作的要求做了大量卓有成效的工作，使影视教育这项工作在商洛市有条不紊的推进。通过这次经验总结交流会，将强有力的的推动商洛市影视教育工作的发展。
   会上，省教育厅基教一处王跃生处长首先对山阳县、商南县、镇安县、柞水县等各县总结的经验材料表示肯定，对他们在影视工作中取得的成绩做了高度评价。他指出，中小学影视教育育人的作用是很多方式方法不能取代的，而且影视教育工作，从建国以来一直作为加强中小学思想品德教育在推进，得到了党和国家的高度重视。中央领导做了重要的批示，教育部、财政部、国家发改委、国家广电总局、文化部五部委联合下发了《关于进一步开展影视教育的通知》，就影视教育的地位、作用和如何去做做了详细介绍。2010年4月份陕西省举行的中小学影视教育的启动仪式，正式宣布影视教育工作的开始，推动了影视教育工作在我省快速发展。
   王处长在会上主要强调了四个方面的内容。第一，提高认识，加强领导。要求各市、县充分认识中小学影视教育在加强未成年人思想道德建设方面的地位和作用，把思想统一到国家和省上的要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了二十字工作方案：“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”，纲要还第一次对素质教育提出了明确的解释，“育人为本、能力为重、全面发展”。影视教育作为一种新的的教育模式，把抽象的东西简单的展现在学生面前，让学生看完后充分的理解。它在“育人为本”方面起着别的方式很难发挥的作用。因此把社会的核心价值体系融入中小学生思想品德教育大纲，什么是核心价值体系，怎么去理解核心价值体系，一个重要的途径就是通过影视教育。影视教育作为一种德育新形式就要做到高度重视，提高认识，认真的学习纲要和实施意见，把育人为本这个理念真正贯彻落实到工作中去，充分发挥中小学影视教育的育人功能。第二，把影视教育纳入到学校和教育行政部门的教育教学工作中。在影视教育文件下发后，中国教育报专门就这个文件内容做了专题报道，题目为“陕西省将中小学影视教育纳入到中小学教学计划”。影视教育在开展过程中是否纳入到学校的整体工作，纳入到教育教学的过程中，必须深入落实，让这项工作和学校的整体工作相一致。第三，建立健全规章制度，抓好基础建设，抓好规范性建设，建立长效机制。影视教育这项工作不是几年就能完成的，它需要一个很长的时间，因此，一定要做好规章制度，抓好基本建设，采取聘任的方式聘任放映员，聘用专业技术人员。另一方面，加强规范，强调规范性操作，有一套完整的放映规程，形成长效性机制，确保放映工作有条不紊的推进。第四，创新思路，总结经验，不断提高。影视教育这项工作的推进得到教育厅的肯定，正是因为五个部委下发的这个文件有极大的创新性。因此影视教育工作更要创新思维，在创新的过程中不断地总结经验，积累经验，不断地创新思路创新经验。
   最后，王处长还强调了影视教育在开展中要处理好的几个关系。一是要处理好影视教育与学校整体工作的关系；二是要处理好影视教育与学校教育教学的关系；三是要处理好影视教育与学生思想品德教育的关系，学生思想品德教育的途径很多，有课堂教学、社会实践、影视教育，而怎样把学生的思想品德教育抓好，把影视教育的作用凸现出来，值得大家思考。四是要处理好影视教育与学生成长的关系，不仅仅是思想品德教育，还包括学生生理、心理全方面的发展和成长。
   影视教育作为加强中小学生德育教育的一项工作，一定要体现出其育人功能，不能为了放电影而放电影，放电影的关键目的就是让学生通过收看影片促进其健康成长。