精选影片，价值引领，向着“更高质量”迈进

2010年，陕西省教育厅、省电影局等部门联合印发《陕西省中小学影视教育实施办法》，成立陕西励志校园数字院线作为全省中小学影视教育服务单位，深化影视的育人功能，严把校园观影质量关。

“每年的1-2月，7-8月是筛选电影的工作月，结合教育部、中宣部向全国中小学生推荐的优秀影片片目和各学校教育教学安排和课程需求精选影片，每学期筛选12-15部优秀电影”，这是励志院线每年开展校园放映的工作重点。

据了解，励志院线先后精选《儿童预防溺水常识》《戎装小平》《遵义会议》《背起爸爸上学》《百鸟朝凤》《建国大业》《万里归途》《独行月球》等几百部政治立场坚定、价值导向正确、符合中小学生年龄特点和认知规律的优秀影片，在全省107个县建立完备的校园放映体系，分批、分级深入各乡镇、学校开展放映，确保每生每学年观影4-6场，平均每年观影学生达750万人次。

树立榜样，示范引领，向着“更富内涵”迈进

“坚持以学生为本，以学生发展为主线，发挥学校综合育人的主阵地作用是开展影视教育的重要环节”，励志院线负责人说。自2017年以来，励志院线先后承办了6届微电影创作展映活动，累计征集师生自主创作微电影4000余部，单部微电影最高播放853513次，每届参与师生、家长达40万人次。师生创作的众多微电影或歌颂时代楷模，或赞扬平凡人物，或诉说家国情怀，或呈现家校生活、校园风貌等，彰显了中小学生昂扬向上的精神风貌。

今年，励志院线筛选出展现教育扶贫、革命传统教育、非遗传承等主题10部微电影在陕西全省中小学校展映，实现全省中小学校、师生间的互动交流，以身边事激励身边人，汇聚榜样力量，将创作成果转化为奋进新征程的创新动力和实践成效，鼓励更多有兴趣、有热情的师生开展创作，促进中小学生微电影创作有质有量。

实践创新，活动引领，向着“更具活力”迈进

“结合电影主题放映，不断挖掘影视教育丰富内涵，开展形式多样、学生喜闻乐见的拓展实践活动，不仅能活跃校园文化，更能培养学生的个性特长，助力学生综合素养的培养。”陕西省教育厅基教一处康林昌说。

3月初，陕西省教育厅、省电影局联合印发《关于开展陕西省中小学影视教育系列活动的通知》，以党的二十大精神为指引，鼓励中小学生围绕“双减”减负提质增效成果、发扬传承科学家精神、展现家乡风土人情等主题开展微电影创作；引导中小学生结合观看的优秀电影和往届优秀微电影撰写影评，记录观影心得体会，带着对影片情感的注入和投射，进行自我价值观升华；同时，联合西安电影制片厂，开展电影研学和创作训练营，引导学生深刻感受陕西电影历史和几代电影人的匠心成就，坚定文化自信，讲好陕西故事，增强影视教育的综合性和实践性。同时，积极组织策划校园创作团队参与丝绸之路电影节微电影展映和论坛交流，开阔国际视野，激发创新活力。

师资培训，培育引领，向着“更加高效”迈进

“第一次听到这样生动富有感染力的培训，让我对拍摄微电影有了信心和思路，我会积极尝试和探索，挖掘和创作出更贴近学生生活的微电影作品。”安康市白河县河街小学石晓艳老师听完培训后深有感触地说。

2018年以来，结合市、县、学校将影视教育作为素质教育改革的教学需求，励志院线邀请陕西高校影视专业教授深入安康、宝鸡、咸阳等市、县（区）就影视创作剧本、摄影摄像、演员表演、现场收音、后期制作等开展专题培训，指导近1000名师生现场即兴创作、表演，沉浸体验创作过程，促进理论与实践相结合，丰富电影课教学和创作技能，引导中小学生从小看电影、懂电影、评电影、拍电影，促进师生深度参与影视课程研究、实践，实现了由“系列观影”到“专题课程”的转变。