3月12日，榆林市电化教育馆召开2018年全市电教工作会议，市教育局副局长刘巨广出席会议并讲话，市电化教育馆馆长张怀东作了题为“强化应用 融合创新 全力推动全市电教事业再上新台阶”的工作报告。

榆林市电化教育馆馆长张怀东

    张怀东在工作报告中客观总结了2017年全市电教工作取得的成就，深入分析了当前全市教育信息化建设应用中存在的问题，并就2018年全市电教工作重点任务进行了安排部署。
    张怀东强调，全市电教系统要按照市教育局的统一部署和要求，紧紧围绕全市教育发展大局，按照教育信息化建设的“1238”模式，加快智慧教育技术环境培育，促进信息技术与教育领域各项工作深度融合，发挥信息技术对教育现代化的支撑和引领作用，促进教育公平实现和教育质量提高。一是提升电教系统干部队伍自身素质。电教系统干部要积极主动适应教育信息化快速发展的新形势，要勤于学习，善于钻研，想方设法提升业务能力。二是推动三年行动计划完美收官。要对照第二轮三年行动计划建设任务，进一步查漏补缺，加快本地区、本学校教育信息化建设，确保全面完成既定的任务目标，为制定下一轮三年行动计划打好基础。三是做好“智慧校园”示范学校创建工作。坚持示范引领的工作思路，积极开展“智慧校园”示范学校创建工作，认真遴选创建学校，积极打造，确保示范学校在本地发挥辐射引领作用。四是进一步丰富课题研究成果。要进一步严格课题的立项结题工作，加强对课题研究的过程性指导，确保课题研究出成果，要加大教育信息技术课题的推广力度，吸引更多的教育工作者参与到信息技术的研究中来。五是加强教育技术应用能力培训。要努力改进培训方式、提升实效，确保参训教师学有所成，能把新方法、新技术应用到实践教学中，并积极发挥示范引领的作用。六是推动教育技术应用再出新成果。要加强教育信息技术交流，转变工作思路，科学安排各项竞赛交流活动，以竞赛促应用，以应用促提升。七是深化“一师一优课、一课一名师”活动。要把“一师一优课、一课一名师”活动与榆林名师数字化课堂建设结合起来，要培养一批高水平、高素质的管理员，调动一批名师、能手工作的积极性，加强对业务的指导，提升教师研课、磨课水平，进一步提高数字资源质量，丰富市县级优课资源。八是提升实验教学管理水平。要加大功能部室的开放力度，提高利用率，引导学生积极主动探究知识，推动素质教育全面开展。积极推行“互联网+实验教学”模式，创新实验教学检查评估办法，确保实验课开出率。进一步细化初高中理化生实验考核办法，严格考试纪律，保障考核公平公正公开。九是办好榆林教育网。要把榆林教育网办成全市教育教学的交流窗口，培养一批观察能力强、写作水平高、摄影技术精的信息员，推出一些高质量的新闻稿件。进一步加强网络管理，全面提升网络安全保障能力。十是做好影视教育工作。继续加强推进中小学影视教育工作，创新影视教育放映模式。开展“励志·成长”中小学影视教育巡讲活动，进一步增强中小学影视教育的育人功能。

榆林市教育局副局长刘巨广

    刘巨广指出，2017年，电教系统人员上下一心，团结奋进，取得了可喜的成绩。一是教育信息化装备水平得到新提升，二是信息技术与教学融合取得新成效，三是信息技术助力教育脱贫和读书年活动取得新亮点，四是全市广大电教人员工作业绩得到新认可。
    刘巨广强调，党的十九大召开之后，为教育信息化发展带来了新机遇，也提出了新要求。电教系统要按照市教育局部署要求，发挥职能作用，推进教育信息化工作再上新台阶，2018年重点要抓好6个方面工作。一要完善教育信息化基础装备。各县市区要结合第二期教育信息化三年行动计划的目标任务，查缺补漏，加快完善教育信息化基础装备。二要深化信息技术与教育教学融合。通过抓好“六个一”活动，促进教育信息技术和学科教学深度融合。三要利用信息技术扩大优质教育资源覆盖面。要加快榆林教育云平台建设，利用名师工作室、学科带头人工作坊、教学能手工作站，推进“名师专递课堂”“学科带头人专递课堂”“教学能手专递课堂”等新型课堂模式，发挥名师个人空间的辐射带动作用，促进教育均衡发展。四要加强教师信息技术应用能力培训。要创新思路，多举办一些新媒体新技术应用的市级培训活动，并引导县市区也开展相应的培训，积极开展“影子培训”。五要推进信息技术与教育管理有机融合。在教育信息化岗位职责、设备管理、安全管理、教师培训、师生应用、活动组织、评比考核等方面形成制度体系，从制度上促进信息技术和教育教学、教育管理相融合。六要积极开展教育信息化创新活动。要抓住中国扶贫协会和腾讯公司启动的“智慧校园”走进榆林合作项目的大好时机，加快推进本地区智慧校园建设。
    刘巨广强调，电教人员要提升自身能力，促进各项主要工作再有新提升。一是要在门户网站上、期刊上、博客上“有文章”。要通过微信、微博发布一些自己对专业研究的文章，要在主流网站、刊物上宣传榆林教育，扩大影响力。二是要在全市、全省会议上“有声音”。要在中省市会议上多发言，交流建设应用成果和经验，争取一定的“话语权”。三是要在各项评奖中“有名次”。积极参加中省市举办的竞赛活动，并争取有名次，起到示范引领作用。四是要在课堂教学中“有引领”。要深入教学一线多指导教学实践，提高一线教学的实效性。

    会上，解读了《榆林市中小学“智慧校园”示范学校创建方案》，安排部署了2018年度初高中理化生实验考核工作及全省基础教育实验教学成果展示活动相关事宜，各县市区电教馆负责人汇报了2017年亮点工作和2018年工作要点，表彰奖励了榆阳区电化教育馆、靖边县电化教育馆、绥德县电化教育馆和高新区现代教育技术中心。会议由市电化教育馆副馆长苗壮主持，各县市区电化教育馆馆长（电教中心主任）、市局属学校分管教育信息化工作副校长、市电化教育馆副科级以上干部参加了会议。