影视教育让德育工作更具活力
发布 : 2016-12-26 10:15:19 来源 : 石泉县教育体育局
石泉县位于陕西南部,总面积1525平方公里,辖11个镇、总人口18.3万(其中农业人口15万),属国家秦巴连片扶贫开发重点县、革命老区县。2010年创建为省级教育强县,2012年被国务院命名为“两基”先进县,2012年11月被教育部确定为全国首批教育信息化区域综合试点单位,2014年相继通过国家义务教育发展基本均衡县和省级教育强县复验,2015年通过陕西省“双高双普”合格县验收,2016年申报创建陕西省影视教育实验县。
自2010年中小学影视教育工作启动以来,我县坚持“育人为本,德育为先”的工作思路,把中小学影视教育工作作为加强未成年人思想道德建设及德育工作的重要内容之一,围绕让学生“观看一部电影,明白一个道理,每天一点进步”的工作目标,利用丰富的影视资源服务学校教育教学,作了大量有益的探索与实践,目前,各中小影视教育工作已成为一种制度化、常规化、课程化的工作,成为了学校德育工作的重要抓手。县电教中心2013年被省电教馆评为“影视教育工作先进单位”。我们的做法是:
一、健全工作机制,把影视教育工作落到实处
一是理顺工作运行机制。在县级层面,形成了“县教体局行政统筹协调,县电教中心牵头组织实施、计财股经费支持、德育指导中心组织活动、教育督导室抓工作考核”的工作格局;在学校层面,把影视教育工作纳入学校教学计划、德育工作计划,观看优秀电影上课表、进课堂,并安排专人负责学校影视教育工作的组织与实施。
二是将影视教育工作纳入学校工作考核。我们把影视教育工作纳入德育工作考核范畴,总分计入学校的年度教育教学常规考总分,每年进行考核、评选表彰5个影视教育工作先进单位。
二、多种放映方式,扩大影视教育覆盖面
电影放映队根据天气情况,按照提前制定的放映计划积极与学校衔接集中放映,保证全县学生都能看到电影。各校还将影视教育与各学科教学相结合,根据学科教学的需要,利用班班通设备择时播放相关影片,提高课堂教学的效果,农村寄宿制学校坚持利用晚修为寄宿学生播放励志影片,观看优秀电影已成为石泉中学生的“营养餐”。2010年以来,我县放映影片2768场,观影人数达69万余人次,放映覆盖面达100%,无一起安全事故发生。
三、开展多种活动,深化影视教育工作成效
我们将影视教育与学校文化建设、德育工作有机结合起来,组织学生挖掘影视作品的丰富内涵,开展不同形式、富有创意的影视教育主题活动,丰富德育工作内容,推动了影视教育普及化、系列化。2010年至今,全县各中小学举行影视教育主题活动共计800次,学生参与人数达13万人次,学生参与面达85%以上。我们主要开展了四大类活动:
一是安全教育活动。将推荐片目中关于公共安全和卫生防范知识方面的科普片,作为中小学影视教育的重点必看片目,结合观看影片,开展相关知识的教育、普及工作,并开展逃生自救等实战应急演练,强化师生安全意识,增强师生应对突发事件的能力。
二是影评征文活动。每年举行一届中小学影评征文活动,广大教师和学生一同回顾、感受故事的精彩与启迪,引导学生紧密联系自己的学习、生活实际,触动学生的思想灵魂,让学生产生共鸣,写出有观点、有情感、有质量的影评,我们还将获奖影评汇编成册。从2010年以来,收到各校上报的学生优秀影评作品9600余件,评选出县级一、二、三等奖共计860件,优秀指导教师30人,130余篇作品在省市影评征文中获奖。
三是影视教育主题实践活动。从2014年,在继续开展中小学影评征文的基础上,还增加了主题实践活动类评选,通过看、演、赏、唱等形式营造浓郁的影视文化氛围,使影视教育在学生的健康成长中发挥更积极的作用。影视教育主题实践活动主要包括三个方面内容,影视歌曲大家唱,挑选一些耳熟能详的经典影视插曲、主题曲进行学唱,培养学生的艺术水平;影视情节大家说,围绕影片中的某一情节开展辩论会、主题班会,或者组织学生开展经典影视台词朗诵、影评演讲,提升学生的语言表达能力;影视经典大家演,鼓励学生将看到的一些经典剧目以情景剧或歌舞的形式再现出来,或者将身边的凡人善举、最美人物、社会热点等演绎、拍摄制作成微电影或者微视频,培养学生的表演能力,传播社会正能量。
四是励志巡讲活动。组织身边的“名人”、“好人”到各学校进行巡讲,达到优秀故事教育人、先进人物引领人,典型事迹感染人的目的,以进一步传播正能量,宣扬“中国梦”伟大理想,塑造广大师生的社会主义核心价值观,激励学生立志成才,教师积极投身教育教学。
今后,我们将继续以贯彻党的十八大六中全会和习近平总书记关于“中国梦”和社会主义核心价值观教育系列讲话精神为指导,促进影视教育与德育、智育、体育、美育的有机融合,着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,提高学生综合素质,研究形成开展影视教育的管理模式、规章制度和保障体系,探索建立具有石泉特色的中小学影视教育新模式。